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学校トイレの適正器具数算定について - TOTO:COM-ET

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学校トイレの適正器具数算定について - TOTO:COM-ET
学校トイレの適正器具数算定について
■はじめに
適 器具数
適正器具数
学校トイレの適正器具数は、空気調和衛生工学会の器具算定方法(シミュレーション)
を基に算出します。
<女性大便器>
16
8
14
6
12
器具数(
個)
step1 利用人員を算出する
器具数(
個)
利用人員
<男性大便器>
10
4
2
学校の利用人員=対象となる各教室の定員数合計
0
50
step2 男女比を設定する
100
150
200
250
300
350
400
10
男性洗面器
標準的な待ち時間の器具数(待ち時間が60秒以内)
レベル3
ベ
必要最低限 器具数(待ち時間が 秒 内)
必要最低限の器具数(待ち時間が90秒以内)
レベル1
待ち時間が少ない良好な器具数(待ち時間が15秒以内)
レベル2
標準的な待ち時間の器具数(待ち時間が30秒以内)
レベル3
必要最低限の器具数(待ち時間が90秒以内)
レベル1
待ち時間が少ない良好な器具数(待ち時間が5秒以内)
レベル2
標準的な待ち時間の器具数(待ち時間が10秒以内)
レベル3
必要最低限の器具数(待ち時間が20秒以内)
6
女性大便器
女性洗面器
待ち時間が少ない良好な器具数(待ち時間が30秒以内)
レベル2
標準的な待ち時間の器具数(待ち時間が60秒以内)
レベル3
必要最低限の器具数(待ち時間が90秒以内)
レベル1
待ち時間が少ない良好な器具数(待ち時間が10秒以内)
レベル2
標準的な待ち時間の器具数(待ち時間が20秒以内)
レベル3
必要最低限の器具数(待ち時間が40秒以内)
300
350
400
250
300
350
400
8
2
0
50
100
150
200
人員(人)
250
300
350
400
6
4
2
<男性洗面器>
6
0
50
100
150
200
人員(人)
4
レベル1
2
50
100
150
200
人員(人)
250
300
350
レベル2
レベル3
400
算定結果
●必要器具数
●男性の利用人員
利用人員
男性比率
×
男性利用人員
=
男性
女性比率
×
レベル1
レベル2
レベル3
レベル1
レベル2
レベル3
大便器
●女性の利用人員
利用人員
レベル1
250
<女性洗面器>
器具数(
個)
男性小便器
レベル2
200
10
8
4
器具数(
個)
男性大便器
待ち時間が少ない良好な器具数(待ち時間が30秒以内)
150
人員(人)
0
レベル1
100
12
器具数(
個)
レベル3 ・・・下限値:最低限度の器具数
50
14
サービスレベル
レベル1 ・・・上限値:ゆとりのある器具数 レベル2 ・・・平均値:標準的な器具数
0
16
※1フロアにトイレを2ヶ所以上分散設置する場合、各トイレの利用人数の重複を見込んで
算出する。
サービスレベルとは、待ち時間に対する利用者の意識、評価などから3段階のレベル
を設定したものです。
6
2
<男性小便器>
・男性の利用人員・・・500×0.6=300人
・女性の利用人員・・・500×0.4=200人
8
4
人員(人)
<利用人員の算出例・・・対象となる各教室の定員数合計が500人で
男女比が6:4の場合>
10
小便器
女性利用人員
洗面器
=
大便器
女性
洗面器
2014.11 作成 無断複製・転載禁止 (C) TOTO. LTD. 2014 All Rights Reserved 29050_s
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